11月20日上午，昌乐一中第十三周升旗仪式在学校体育场隆重举行，全校万余名师生齐聚五星红旗下，共同唱响国歌，向国旗行注目礼。高三年级王秀玲老师作国旗下讲话。

阅读力就是学习力。为什么阅读如此重要？王秀玲老师从高考、中考命题趋势，与大家分享了阅读的重要性。新高考下，高考考查要求和命题原则为“无价值，不入题”“无思维，不命题”“无情境，不命题”，要求将立德树人这一核心价值融入高考试题中，突出对学生关键能力、思维过程和思维品质的考查要求，增强试题的开放性与探究性，考查学生灵活运用所学知识方法发现问题、分析问题和解决实际问题的能力。中考则努力创新试题形式，创设真实情境，强调开放灵活，注重联系社会生活实际，强化“价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”的多维考查模式。由此可见，无论是高中还是初中阶段，高分的同学已不再是那些读死书的人，而是视野开阔、知识面广博、热爱阅读的同学。

新学期以来，学校将全学科阅读作为一项重要课程来大力推进，全学科阅读能帮助同学们跨越不同学科的界限，建立更加系统性的知识框架，培养同学们解决实际问题的能力。为进一步推进全学科阅读，王秀玲老师倡议老师们要做读书的引领者，不仅要精研教材、研究课标还应读一些专业书籍，拓展阅读面的同时，提升自己专业素养，以便选择高质量的阅读材料。学生要做阅读的爱好者，通过阅读来增加人生“厚度”，加深对世界的认知、人事的理解。

王秀玲老师同时对如何提升阅读效率提出几点建议：明确阅读目标，认真阅读教材，边读边思考，做好圈点勾画；充分利用阅读学案，带着问题去阅读，边读边记录，做好笔记整理；加强思维拓展训练，将阅读与训练相结合，提升学科素养。为了更好地推进全学科阅读，学校开辟“翰苑荐文”专栏，与全校师生和家长一起共读好书，传递书香。后段学校还将举行教师阅读研究课展示、学生阅读学案评比、阅读笔记展评等活动，有效推进全学科阅读。希望同学们重视学科阅读，抓住全学科阅读的契机，提高阅读效率，提升学科素养。

书卷气是一个人最好的气质，书香气是一个校园最好的氛围。让我们扬起阅读之帆，尽情遨游书海，让浓郁的书香充盈校园的每一个角落，让全学科阅读之花在一中校园里绚烂绽放。

编辑：潘超